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EN女性研究者支援モデル育成事業Fostering Project of Female Researcher Support Model
| 採択年度 | 平成21年度 | 実施期間 | 3年間（平成23年度まで） |
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| 目 標 |
本学は、戦略的・体系的な改革を目指して「意識改革への挑戦」、「サポート体制の充実」及び「組織改革の実質化」の3本の柱を有機的に連携させ、本学女性研究者の雇用率が低い理系に焦点をおいて、下記の「循環型人材育成進化プラン」を実行することをも目標としています。
なお、本進化プランをスムーズに駆動させるため「システム改革支援室」を新設するとともに、メンタルサポートの相談窓口の設置のほか、サロン運営及びネットワークシステムの構築等による情報交換や、意識啓発・広報活動を実施します。 |
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| 報告書 | |||
| 参 考 | |||
事業最終報告書
| 一括ダウンロード | |
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ごあいさつ（岡山大学長：事業総括責任者） 女性研究者支援モデル育成事業によるシステム改革と環境整備 |
ご挨拶 |
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「学都・岡大発 女性研究者が育つ進化プラン」事業をとおして （ダイバーシティ推進本部長：事業統括責任者） |
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「学都・岡大発 女性研究者が育つ進化プラン－活動紹介と新たなる事業展開を目指して－」に寄せて （ダイバーシティ推進本部 男女共同参画室長：事業実施・推進責任者） |
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| 目 次 | 目次 |
| 第Ⅰ部 事業概要・計画達成状況および今後の取組 | 資料1 |
| ⅰ. 「学都・岡大発 女性研究者が育つ進化プラン」の事業概要 | |
| 1. 計画構想 | |
| 2. 実施体制および実施内容 | |
| 3. ミッションステートメント | |
| ⅱ. 計画構想の達成状況 | |
| 1. 事業推進組織の整備 | |
| 2. 研究サポート体制の整備 | |
| 3. 雇用システムの整備 | |
| 4. 持続性システムの整備 | |
| 5. 意識啓発活動および広報活動 | |
| ⅲ. 実施期間終了後の取組み | |
| 第Ⅱ部 「学都・岡大発 女性研究者が育つ進化プラン」における新たなる取組とその発展性 | 資料2 |
| ⅰ. 事業推進の「仕組み」の整備 | |
| ⅱ. 【研究サポート体制】の整備 | |
| ⅲ. 【持続性システム】の整備 | |
| ⅳ. 【雇用システム】の整備 | |
| ⅴ. 【意識啓発活動および広報活動】の推進 | |
| 第Ⅲ部 事業取組内容紹介：成果および今後の課題 | 資料3-1 |
| ⅰ. 事業推進の「仕組み」の整備 | |
| 1. 行動計画「岡山大学男女共同参画推進基本計画」の策定・実施 | |
| 2. 女性教員割合増加のためのポジティブ・アクション | |
| 3. 「中国・四国地区国立大学男女共同参画推進のための共同宣言」 | |
| 4. 男女共同参画室の設置及び整備 | |
| 5. ダイバーシティ推進委員会の設置 | |
| 6. 第三者評価（外部評価）の実施 | |
| ⅱ. 【研究サポート体制】の整備 | 資料3-2 |
| 1. 岡山大学人材登録バンクの設置と整備 | |
| 2. 研究支援員事業の整備 | |
| 3. メンター制度の導入 | |
| 4. 研究スキルアップ講座の実施 | |
| 5. 相談窓口の設置 | |
| 6. 次世代育成支援の実施 | |
| ⅲ. 【雇用システム】の整備 | 資料3-3 |
| 1. ウーマン・テニュア・トラック（WTT）教員制度 | |
| ⅳ. 【持続性システム】の整備 | 資料3-4 |
| 1. おかやまサイエンス・トーク | |
| 2. 理系の魅力 女子高生のみなさんへ（オープンキャンパス参加） | |
| 3. 教養教育科目の提供 | |
| 4. 次世代女性研究者育成推進事業講演会 | |
| ⅴ. 【意識啓発活動および広報活動】 | 資料3-5 |
| 1. 意識啓発活動の実施 | |
| （1）交流サロン | |
| （2）シンポジウム | |
| （3）男女共同参画に関する管理職セミナー | |
| 2. 広報活動の実施 | |
| （1）調査による実態の把握 | |
| （2）ニュースレター＆ニュースレターラピッドの発行 | |
| （3）男女共同参画室ホームページ開設 | |
| （4）新聞報道等 | |
| ⅵ. 【事業関連の取組】の推進 | 資料3-6 |
| 1. 他機関との情報交換および協働 | |
| （1）中国四国地区大学との協働 | |
| （2）地域との連携・協働－岡山県、岡山市との連携・協働 | |
| （3）医療人キャリアセンターMUSCATとの協働 | |
| （4）学内他部局との連携 | |
| 2. 他機関との情報交換 | |
| （1）他大学との情報交換 | |
| （2）本学の取組への他大学からの視察 | |
| ⅶ. 取組み成果のまとめ（ダイバーシティ推進本部男女共同参画室長） | 資料3-7 |
| 第Ⅳ部 平成23年度活動報告および関連資料 | 資料4-1-1 |
| ⅰ. 平成23年度活動報告 | |
| 1. 事業推進の「仕組み」の整備 | |
| （1）男女共同参画に関する行動計画の制定 | |
| （2）公募文書へのポジティブ・アクションの明記 | |
| （3）第三者による評価の実施 | |
| 2. 平成23年度活動一覧 | 資料4-1-2 |
| （1）活動日誌 | |
| （2）男女共同参画室会議議事 | |
| 3. 【研究サポート体制】 | 資料4-1-3 |
| （1）人材登録バンク | |
| 1）岡山大学人材登録バンクの整備 | |
| 2）岡山大学人材登録バンクの利用状況 | |
| 3）岡山大学人材登録バンクの広報活動 | |
| （2）研究支援員事業の整備 | |
| 1） 研究支援員事業の整備状況 | |
| 2）研究支援員事業の利用状況 | |
| 3）今後の研究支援員事業に関する検討状況① 研究支援員事業に関する意見交換会の実施 | |
| 4）今後の研究支援員事業に関する検討状況② 究支援員（経験者）を対象とした調査の実施 | |
| 5）今後の研究支援員事業に関する検討状況③ 男女共同参画室員を対象とした調査の実施 | |
| 6）研究支援員事業の広報活動 | |
| （3）メンター事業の導入 | |
| 1）第2回 メンタリングに関するセミナー | |
| 2）メンタリングに関する勉強会：意見交換機会の提供 | |
| 3）メンタリングに関するアンケートの実施 | |
| 4）メンター・メンティー交流会：よりよいメンタリング関係を目指して | |
| 5）全学教員研修「桃太郎フォーラム」への参加：全学的なメンタリング・プログラムの整備を 目指して |
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| （4）研究スキルアップ講座の実施 | |
| 1）研究スキルアップ講座の趣旨 | |
| 2）平成22年度 研究スキルアップ講座第3弾 | |
| 3）平成23年度 第1回研究スキルアップ講座 | |
| 4）平成23年度 第2回研究スキルアップ講座 | |
| （5）相談窓口の設置 | |
| 1）女性サポート相談室の相談状況 | |
| 2）平成23年度キャリアカフェ実施状況 | |
| 3）学内・県内外の関係機関との連携活動 | |
| 4. 【雇用】ウーマン・テニュア・トラック（WTT）教員制度 | 資料4-1-4 |
| （1）WTT教員選考（第Ⅱ期・第Ⅲ期） | |
| （2）WTT教員募集要項 | |
| （3）WTT教員選考採用結果 | |
| （4）テニュアトラック普及・定着事業への採択 | |
| 5. 【持続性】 | 資料4-1-5 |
| （1）おかやまサイエンス・トーク | |
| 1）平成23年度 第1回おかやまサイエンス・トークの実施 | |
| 2）平成23年度 第2回おかやまサイエンス・トークの実施 | |
| 3）平成23年度 第3回おかやまサイエンス・トークの実施 | |
| 4）平成23年度 第4回おかやまサイエンス・トークの実施 | |
| 5）平成23年度 第5回おかやまサイエンス・トークの実施 | |
| （2）平成23年度オープンキャンパス参加企画 | |
| （3）教養教育科目の提供：男女共同参画の視点に立つキャリア教育の実践 | |
| （4）次世代女性研究者育成推進事業講演会 | |
| 6. 【意識啓発活動および広報活動】 | |
| （1）交流サロン | |
| 1）平成23年度 第1回交流サロンの実施 | |
| 2）平成23年度 第2回交流サロンの実施 | |
| （2）第3回中国四国男女共同参画シンポジウムの実施 | |
| （3）第2回男女共同参画に関する管理職セミナーの実施 | |
| （4）ニュースレター発行状況 | |
| （5）ニュースレターラピッドの発刊 | |
| （6）新聞報道等 | |
| 7. 【次世代育成支援体制】 | 資料4-1-7 |
| （1）岡山大学乳幼児保育施設「なかよし園」 | |
| （2）岡山大学病児・病後児保育施設「ますかっと病児保育ルーム」 | |
| （3）岡山大学学童保育施設「かいのき児童クラブ」 | |
| （4）ベビーシッター利用補助券の発行 | |
| （5）休日業務のための一時保育 | |
| （6）次世代育成支援文化醸成のための取組み | |
| 1）家族の日の実施 | |
| 2）育Men’s Clubの開催 | |
| 8. 【その他】 | 資料4-1-8 |
| （1）他機関との協働 | |
| 1）中四国地区大学との協働 | |
| ①10国立大学長による男女共同参画推進のための共同宣言 | |
| ②男女共同参画推進のための連携会議の開催 | |
| 2）医療人キャリアセンターMUSCATとの協働 | |
| 3）地域との連携・協働 | |
| 4）学内他部局との協働 | |
| 5）男女共同参画に関する他機関での委員会活動 | |
| （2）他機関における事業活動への参加および情報交換 | |
| ⅱ. 事業関係資料 | 資料4-2 |
| 1. 岡山大学関連データ | |
| 2. 事業紹介ポスター | |
| 3. 中国・四国地区国立大学の男女共同参画推進のための共同宣言 | |
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4. その他 |
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中間成果報告書
| 一括ダウンロード | |
|---|---|
| 中間成果報告書･･･①／②／③／④ | |
| ごあいさつ（岡山大学長） | ご挨拶 |
| はじめに（ダイバーシティ推進本部長） | |
| 取り組みの主旨（ダイバーシティ推進本部 男女共同参画室長） | |
| 目 次 | 目 次 |
| Ⅰ．「学都・岡大発 女性研究者が育つ進化プラン」の事業概要 | 資料1 |
| 1. 機関の現状 | |
| 2. 計画構想 | |
| 3. 実施体制・実施内容 | |
| 4. ミッションステートメント | |
| 5. 年次計画 | |
| Ⅱ．本事業推進体制の整備 | 資料2 |
| 1. 平成21年度推進体制の整備 | |
| 2. 平成22年度推進体制の整備 | |
| 3. 本事業実施体制のまとめ | |
| Ⅲ．平成21年度～22年度活動一覧 | 資料3 |
| 1. 活動日誌 | |
| 2. 男女共同参画室会議議事 | |
| Ⅳ．平成21年度～22年度活動報告 | 資料4-1 |
| 1. 研究サポート体制 | |
| （1）人材登録バンクの設置と維持管理 | |
| ① 人材登録バンクの目的 | |
| ② 人材登録バンクシステムの整備状況 | |
| ③ 人材登録バンクシステムの維持管理 | |
| （2）研究支援員事業の整備 | |
| ① 研究支援員事業とは | |
| ② 研究支援員事業の整備 | |
| ③ 研究支援員事業の利用の現状 | |
| （3）メンター事業の導入 | |
| ① メンター事業の検討 | |
| ② メンターの養成 | |
| ③ メンタリングに関するセミナー | |
| ④ メンタリングに関する勉強会 | |
| （4）研究スキルアップ講座の実施 | |
| ① 外部資金獲得講座 | |
| ② 研究シーズの知的財産化 | |
| 2. 調査による実態の把握 | 資料4-2 |
| （1）岡山大学の男女共同参画に関するアンケート調査 | |
| （2）岡山大学における女性研究者支援に関するニーズ調査 | |
| （3）岡山大学における理系大学院生の研究生活の実態及びニーズに関する調査 | |
| （4）女性のための設備・施設の整備状況調査 | |
| 3．意識啓発活動の実施 | 資料4-3 |
| （1）平成21年度～22年度交流サロン | |
| ① 平成21年度 第1回 ～意識改革へのスタートライン～ | |
| ② 平成21年度 第2回 私らしく輝く研究者への道 ～ロールモデルと出会い、仲間と語る～ | |
| ③ 平成21年度 第3回 晴れの国における男女共同参画社会の構築を目指して | |
| ④ 平成22年度 第1回 若い世代へ贈る言葉 共働き、子育てを楽しもう！ | |
| ⑤ 平成22年度 第2回 育児と仕事の両立 ～どんな感じ？何が問題？ | |
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⑥ 平成22年度 第3回 女性研究者のこれからを考える ～フェミニストセラピー＆コミュニティー心理学の観点から～ |
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| ⑦ 平成22年度 第3回 より良いパートナーになるために 男性って、女性って…どう思っているの？ |
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| （2）国際シンポジウム | |
| ① プログラム | |
| ② 実施概要 | |
| ③ 来場者へのアンケート結果 | |
| （3）男女共同参画推進シンポジウム | |
| ① プログラム | |
| ② 実施概要 | |
| ③ 来場者へのアンケート結果 | |
| （4）第1回 男女共同参画に関する管理職セミナー | |
| （5）他機関との協働 | |
| ① アフリカ諸国におけるジェンダー・イシューズの現状 | |
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② 医療人キャリアセンターMUSCATとの協働 ～医療人GP「女性を生かすキャリア支援計画」を通して（平成21年度） |
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③ 医療人キャリアセンターMUSCATとの協働 ～岡山県女性医師キャリアセンター運営事業 |
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| ④ おかやま発 Scienceな女性たち PartⅢ | |
| 4．広報活動の実施 | 資料4-4 |
| （1）ニュースレター発行 | |
| （2）男女共同参画室ホームページ開設及び現況 | |
| （3）岡山大学オープンキャンパス | |
| （4）男女共同参画室ロゴマーク | |
| （5）新聞報道等 | |
| 5．相談窓口の設置 | 資料4-5 |
| （1）女性サポート相談室の概要 | |
| （2）活動報告 | |
| ① 開設から現在までの経緯 | |
| ② 相談室の体制 | |
| ③ 相談員の専門性と役割 | |
| ④ 相談状況 | |
| ⑤ キャリアカフェ | |
| ⑥ 女性研究者とのネットワーク | |
| ⑦ 県内外の関係機関とのネットワーク構築 | |
| 6．ウーマン・テニュア・トラック教員制度 | |
| （1）ウーマン・テニュア・トラック（WTT）教員制度の概要 | |
| （2）ウーマン・テニュア・トラック（WTT）業務推進室の新設 | |
| （3）WTT教員選考経過（第Ⅰ期・第Ⅱ期） | |
| （4）WTT教員募集要項（第Ⅱ期） | |
| （5）WTT教員選考採用結果（第Ⅰ期・第Ⅱ期） | |
| 7．次世代女性研究者育成支援事業－おかやまサイエンス・トーク | 資料4-7 |
| （1）おかやまサイエンス・トーク実施概要 | |
| （2）第1回 おかやまサイエンス・トーク | |
| （3）第2回 おかやまサイエンス・トーク | |
| （4）第3回 おかやまサイエンス・トーク | |
| （5）第4回 おかやまサイエンス・トーク | |
| （6）実施による効果と評価 | |
| 8．保育環境の整備 | 資料4-8 |
| （1）「なかよし園」 | |
| （2）「かいのき児童クラブ」開所と現況 | |
| （3）「ますかっと病児保育ルーム」開所と現況 | |
| （4）その他（次世代育成支援に向けた取組） | |
| ① 次世代育成支援制度について | |
| ② 岡大パパ育児エッセイ集の発行 | |
| 9．情報交換 | 資料4-9 |
| （1）他機関における「女性研究者支援モデル育成」事業の視察 | |
| ① 平成21年度実施 | |
| ② 平成22年度実施 | |
| （2）本学の取組への他大学からの視察 | |
| ① 平成21年度実施 | |
| ② 平成22年度実施 | |
| 平成21年度～22年度取組成果のまとめ （ダイバーシティ推進本部 男女共同参画室長） | 資料5 |
| 参考資料 | |
| （1）岡山大学ダイバーシティポリシー | |
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（2）岡山大学関連データ （女子学生の在籍状況/女性研究者の在籍状況/教育職員に占める女性教育職員の割合） |
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| （3）リーフレット/ポスター | |
| （4）女性サポート相談室パンフレット | |